Описание и план мероприятия

Тема встречи: «С чего начинается Родина? Средства патриотического воспитания детей в детском саду».

Дата и время: 18 июня 2025 года в 13.00 (Мск).

Спикер Клуба: Цветкова Татьяна Владиславовна — основатель и руководитель издательства «Творческий Центр Сфера», кандидат педагогических наук, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, создатель Клуба «Мастерская детства». 

На вебинаре слушатели вспомнят и актуализируют знания о том:

⦁   Как глубоко и естественно раскрыть тему патриотизма в детском саду, опираясь на вашу внутреннюю мудрость и исконные традиции.

⦁   Эффективные и доступные средства для ненавязчивого патриотического воспитания через игру, труд и личный пример педагога.

⦁   Как возродить в детях чувство причастности к русской культуре и многовековым традициям, прививая искреннюю гордость за свою Родину

Для кого данный вебинар:

⦁   Педагоги и воспитатели дошкольных образовательных организаций;

⦁   Преподаватели начальных классов;

⦁   Руководители образовательных учреждений, заинтересованные в возрождении традиционных методов воспитания.

Чему научатся участники?

⦁   Слушатели освежат свои знания о том, как гармонично и естественно внедрить принципы русского традиционного патриотического воспитания в повседневную жизнь детского сада.

⦁   Участники вспомнят и переосмыслят практические подходы к формированию у детей любви к Родине, её культуре и истории через свой личный пример и игровую деятельность.

Что получат слушатели?

1. Навык разработки игровых методик: смогут создавать и проводить эффективные, увлекательные игры и занятия, которые способствуют формированию у детей любви к Родине, её истории и природе.

3. Навык использования личного примера: овладеют приемами демонстрации собственного патриотизма и гордости за свою страну, что станет мощным инструментом воспитания через подражание.

4. Навык организации трудового воспитания: научатся вовлекать детей в посильный труд, связывая его с развитием ответственности, уважения к ценностям своего народа и любви к родному краю.

5. Навык создания патриотической среды: смогут организовывать развивающую предметно-пространственную среду, способствующую патриотическому воспитанию, без излишней формализации.

6. Навык вдохновляющего общения: развитие умения вести беседы с детьми, которые помогут им осознать свою причастность к большой и славной истории России, не навязывая, а вдохновляя.

7. Навык осознанного наблюдения: укрепление умения наблюдать за детьми с любовью, представляя их будущее и целенаправленно направляя их развитие в русле патриотического воспитания, основанного на традициях.